Ano9-Número/vol20-Edição Temática IV

Outubro 2017

Edição Especial para o II Congresso Nacional sobre Tecnologias na Educação (Ctrl+E 2017)

Sediado  na Universidade Federal da Paraíba – Campus IV – Unidade de Mamanguape (UFPB) , em maio 2017

Trabalhos completos que concorreram à premiação  e textos das conferências realizadas

ISSN 1984-4751

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Apresentação

Ayla Débora Dantas de Souza Rebouças , Maria de Fátima Franco

1-A Narrativa como eixo articulador da Educação Midiática e Comunicacional: uma abordagem educomunicativa na Escola Municipal de Ensino Fundamental Elza Maria Pellegrini de Aguiar

Marciel Aparecido Consani

2-Aprendizagem a Distância para o Vestibular: uma Experiência com Mediação Tecnológica e o uso do Aplicativo Periscope

Claviano Nascimento de Sousa,Igor Leonardo Menezes Gomes ,Janaine Cardoso Gomes Ferreira ,Rebecca Oliveira Barbosa ,Lígia Beatriz Carvalho de Almeida

3- TDIC como Extensão da Sala de Aula: Caminhos e Descaminhos do Processo

Carlinho Viana de Sousa , Osmar Quim , Cássia Regina Tomanin

4- A Colorida e Ameaçada Família de Psitacídeos Brasileiros: uma Prática Pedagógica com o Uso das Tecnologias Digitais

Bethina Döth , Clédia Testoni Mandel, Rúbia Waldirene Speck Loes

5- Chroma Key: o simulacro de cenários...

Maria José Negromonte-Oliveira ,  Taciana Pontual Falcão 

6-Investigação sobre o processo de transferência de conhecimento em estágios ofertados a cursos de TI por empresas de software   

Williby da Silva Ferreira ,Juliana Albuquerque Gonçalves Saraiva, Yuska Paola Costa Aguiar

7- E Quando Skype, Facebook e Whatsapp São Usados em Formação de Professoras que Ensinam Matemática

Dennys Leite Maia, José Aires de Castro Filho

8- “O que me constitui professor?”: Análise da mudança da prática docente em relação ao uso de tecnologias digitais no ensino

Claudia Roberta de Araújo Gomes, Alex Sandro Gomes, Carla Abigail Araújo

9- Educação online como dispositivo na ciberpesquisa-formação

Edméa Santos

10- Educação Inclusiva e Tecnologias Assistivas: Dois Vetores Inseparáveis

Joana Belarmino

11 – Acessibilidade, Linguagem (não verbal e verbal) e o uso das TICs na Educação Especial de Pessoas com Deficiência Intelectual

Christiane de Melo Cabral